精神文明先进个人申请范文()

1.

初一入团申请书(荐)敬爱的学校团委领导:您们好!我是一名刚刚进入初中的,正如每一名初中生一样,有着自己的理想和抱负,向往着美好的未来,而这一切都需要有一个指路的标灯,而共青团就是青少年人前进道路上的航标!我一直以来的希望就是入团,共青团是一个属于青少年人自己的组织,从我进入初中到现在的一段时间里,通过对团知识的学习,我已经对共青团有了比较多的了解,入团的心情就更加热切了中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青少年的群众组织,是广大青少年在实践中学习共产主义的学校,是党的可靠的、得力的助手和后备军,是培养青少年学习共产主义,具备优秀革命品质的大学校你好她是在中国共产党领导下发展壮大的,始终站在革命斗争的前列,有着光荣的历史。

在建立新中国,确立和巩固社会主义制度,发展社会主义的经济、政治、文化的进程中发挥了生力军和突击队的作用。我已经认识到作为一名跨世纪的青少年,就应该积极加入中国共产主义青年团。

小学六年的时光里。我如饥似渴地学习科学文化知识和中国革命史,在老师们和家长的严格下,在同学们的帮助下,我的学习一直在班级名列前茅,多次被评为学习标兵;作为班干部,我能以身作则,带头遵守学校的规章制度,敢于同不良的行为做斗争。

自从成为一名光荣的少先队员以来,我就以更高的标准来要求自己,积极参加学校和班级组织的各项活动,团结帮助同学,不断提高思想觉悟和道德水平,使自己的一言一行都对得起所佩带的鲜艳的红领巾。现在,我正式申请加入中国共产主义青年团。

如果我光荣地加入共青团,我会更加严格要求自己,在各方面起模范带头作用。我会认真地履行团员的义务,做到宣传、执行党的基本路线,按时交纳团费。

努力完成团组织交给的任务,在学习、劳动、工作及其他社会活动中起模范作用。自觉遵守国家的法律和团的纪律,遵守团的章程,坚决执行团的决议,发扬社会主义新风尚,提倡共产主义道德,为祖国的四个现代化建设,贡献自己的一切力量。

同时我还要加倍努力学习马列主义、毛泽东思想和现代化科学文化知识。除此之外,我还应该开展批评和自我批评,勇于改正缺点和错误,自觉维护团结。

做一名名副其实的共青团员。其次,作为一名,我要尊敬师长,努力学习科学文化知识,做到不懂就问,勤于思考。

我还要不断提升自己的思想道德素质和科学文化素质。做一个德、智、体、美全面发展的。

作为班级的语文课代表,我不仅要带头学好语文,而且要乐于帮助同学,真正起到模范带头作用。作为班级的一员,我要配合班主任和班干部做好各项工作,积极参加学校活动,团结好同学,处理好集体与个人的关系,维护集体的利益。

请团组织认真考虑和审查我,吸收我加入共青团这个大家庭。我随时准备着迎接新的挑战,我会以自己的实际行动来证明!此致敬礼!申请人:XXX200X年X月XX日。

2.先进个人申请书怎么写

因为我自己的专业,我不了解您的工作,所以只能说大致的东西你再结合自己的具体情况来写。

申请书 尊敬的XX单位领导: 我是XXX(这个稍微具体一点,比如说你是在你们单位哪个车间之类的),我自XX年来到(你单位的名称),在这里工作已有XX年,在这XX年中,我勤勤恳恳,爱岗敬业,在自己平凡的岗位上为单位贡献自己一份微薄之力。 然后你要介绍你的工作情况,最好是强调你对工作态度有多认真,比如从不迟到,比如主动加班什么的。

你在工作中获得了什么成就,在单位获得过什么表扬,在同事中有什么样的口碑。 然后再说一下你的个人品质,比如说为人正直啊,无私啊,与同事和睦相处啊什么的,强调你有组织有纪律,强调你为单位出力的决心。

最后 这次单位评选先进个人,我积极申请,因为我知道先进个人是对我们所有员工以往工作的肯定和以后工作的激励,如果我能评上先进个人,我一定在今后的工作中更加努力,用行动证明自己,请领导批准我并在以后的工作中继续考核我。 XXX 年 月 日 希望对您有所帮助。

3.个人文明员工申报材料

去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:钩标本读个人文明员工申报材料 个人文明员工申报材料怎么写?以下是小编整理的相关资料,欢迎阅读借鉴。

一、服从领导,勤政团结,树立良好形象 一是当好参谋和助手。坚持民主集中原则,服从部领导安排,维护和支持宣传部、文明办的工作。

及时请示汇报、协商沟通,一心一意做好工作。对文明办的工作,能够主动提出好的建议和想法。

对领导交办的工作,能够大胆负责,独立完成,努力使工作有突破。注意搞好上下各方面的关系,对上积极争取,对下督促调研,待人接物热情周到,树立了良好的形象。

二是当好老师。自己进宣传部四年,积累了不少经验。

工作中,发挥优势,积极帮助年轻同志尽快成长,打牢群众基础。三是廉洁勤政,搞好团结。

在工作中,注意做到廉政勤政、务实高效。并注意把握好8小时之外的活动,一言一行一举一动都维护部里的形象。

二、扎实工作,增强了组织协调能力 县文明办虽然人手少,但工作力度大。立足我县实际,在巩固提高原有成果的基础上,不断创新工作思路,改善工作方法,丰富创建内涵。

一是狠抓了农村精神文明建设。组织开展了文明户、文明示范街、文明村、文明片区和文明乡镇精神文明梯级创建活动,使我县乡村容貌和村风民风大大改观。

我县农村精神文明建设工作走向了全市前列,涌现出了一大批文明示范村、文明片区。二是开展了文明市民、文明家庭、文明楼院、文明小区、文明社区、文明县城城区梯级创建活动。

4.急需先进个人申请书一份

给你个模板吧 也许你能用的上定义: 申请书是个人、单位、集体向组织、领导提出请求,要求批准或帮助解决问题的专用书信。

分类: 申请书的使用范围相当广,种类也很多。按作者分类,可分为个人申请书和单位、集体公务申请书。

按解决事项的内容分类,可分为入团、入党、困难补助、调换工作、建房、领证、承包、贷款申请书等。 注意事项: (1)申请的事项要写清楚、具体,涉及到的数据要准确无误。

(2)理由要充分、合理,实事求是,不能虚夸和杜撰,否则难以得到上级领导的批准。 (3)语言要准确、简洁,态度要诚恳、朴实。

格式与范文分析: (1)标题 有两种写法,一是直接写“申请书”,另一是在“申请书”前加上内容,如“入党申请书”、“调换工作申请书”等,一般采用第二种。申请书 (2)称谓 顶格写明接受申请书的单位、组织或有关领导。

尊敬的校领导: 您们好! (3)正文 正文部分是申请书的主体,首先提出要求,其次说明理由。理由要写得客观、充分,事项要写得清楚、简洁。

我是初08级(1)班的学生XXX。我在去年的一次体育课上,由于不慎摔了一跤,造成左腿骨折。

经过一年的治疗和调养,现已基本痊愈,为了不耽误下学期的课程学习,特提出申请,请求复学。 去年住院以后,由于不能上课,就向学院提出了休学申请。

在家休养这一年中,我从未放弃过自己的学习。出院不久,我就给自己制定了学习计划。

这一年来,我虽未在校学习,但并未停止学习,还读了不少提高个人修养方面的书,如中外名著等。因此,我希望领导考虑能否让我重新跟原班学习,我不知道这种提法是否妥当,但我希望学校请有关老师对我进行考试后再做决定。

请领导考虑我的申请。 (4)结尾 写明惯用语“特此申请”、“恳请领导帮助解决”、“希望领导研究批准”等,也可用“此致”“敬礼”礼貌用语。

此致敬礼! (5)署名、日期 个人申请要写清申请者姓名,单位申请写明单位名称并加盖公章,注明日期。 学生:XXXXXXX年XX月XX日。

5.谁有精神文明班级申请书范文

精神文明班级申请书 各位校领导,各位老师,各位同学,大家好。

今天我很荣幸有这么一个机会,来向大家介绍我的班集体。 我们,是一个作风严谨的班集体, 我们,也是一个崇尚礼仪,勤奋好学的班集体, 我们,更是一个朝气蓬勃,团结友爱,充满凝聚力的集体。

我们高一五班自建班以来,全体同学在办主任xx老师的带领下,经过一年的彼此熟悉与相互适应,已俨然成为了一个充满着希望的集体。我们班全体同学步调一致,共同努力,团结协作,为学习与生活构造了一个良好的氛围。

在这种大环境的熏陶下,我们班的同学都取得了巨大的进步。但是我们并没有满足如今取得的成果,而是尽可能地挖掘每个人自身的潜能,提高个人综合素质,最大程度的释放自己的能量,为高一五班更加美好的未来添砖加瓦。

下面,我来为大家介绍一下,我们班这一年当中的心路历程,点点滴滴: 一、提倡良好行为规范,增强班级凝聚力 班级凝聚力是一个班级建设的核心,改善同学人际关系,增加同学归属感,是增加同学凝聚力的重要途径。建班之初,由于同学们普遍都来自不同的学校,我们显得都比较生疏,思想上都显得比较散漫,这很不利于班级的管理与建设。

因此,首先建立核心,完善班级管理制度,形成有效班级管理机制。因此,我们班首先经过同学们的认真考量,选拔出了作风正派,工作认真,在关键时候勇于独挡一面的班委。

班委们用踏实的工作行动,无私的奉献精神,将同学们紧密地联系在了一起,形成了强而有力的领导核心。在孙老师的细心调教下,班委们到有了更大的作为,逐渐形成了班级的骨干体系。

班委就像是磁石一般,在各位班委的努力下,在班级里就形成了一个“磁场”,“磁化”周围的同学,大家分工合作,班级协调发展。在孙老师和各位班委的努力下,我们班建立起了一套较为完善的班规,经过了颁布与实施,取得了不错的效果,班级建设也进入了正轨。

二、树立优良班风,营造班级学习氛围 良好的班风是班级建设的重要环节。如果说班集体是一个鲜活的生命,那么班风即使这个生命的支柱——脊梁;如果说班级是一个完整的圆,那么班风就是这个圆的圆心;如果说班级是一只整装待发的部队,那么班风就是引领大家前进的旗帜。

正如我班的班讯“ ”所表达的那样,作为一名当代的中学生,行为意识是十分重要的。我们应当学会做人,做一个好人是最基本的要求。

孙老师经常教育我们应当学会做人,一个人可以学习不好,但不能品行不正。在老师与班委共同的努力下,我们营造出来了一个极好的班风。

在这良好的班风的催化下,我们成为了一个学习氛围很浓的班集体,学生学习兴趣高,学风浓厚是构建良好班风的突出成果,同学们相互学习,合作,比较,骈进。大家努力学习,积极进取,共同进步,在学习上不敢有丝毫大意。

每到上课,我们总是精神饱满,积极参与课堂,与老师互动,上课效率很高。每到下课和中午午休,同学们都各个争先恐后,去办公室与老师交流,探讨学习的得与失。

绝大多数同学对作业也毫不含糊,按时并高质量地完成老师所布置的作业,学习一刻也不放松。学风浓厚还表现在同学们在学习上的互补互助,学习上有优势的同学经常在下课主动帮助学习有困难的同学;班委和老师也定期用一些时间组织同学互相讲题;有的同学理科好,有的同学文科强,大家平时经常聚在一起,讨论学习,介绍自己在某一科上的学习体会与心得,或向别的同学请教自己薄弱环节上的学习方法,互相之间取长补短,共同提高,同时这也增进了彼此之间的友谊,促进了班级良好的发展,使得我们班的成绩稳步提高。

三、团结一心,树立班级的“魂” 团结,互助,共同,是我们高一五班的“魂”。 我们是一个充满欢乐的大家庭,我们是一个充满了友谊的集体。

这里有一股力量使我们战胜困难,勇往直前,那就是团结! 军训生活,我们走过了初次相逢的时光。起早贪黑,日晒雨淋,跑步打拳,立正稍息,站军姿,啦军歌……我们已经成为了一个不可分割的集体。

虽然我们都晒黑了,我们都练瘦了,但我们都体会到了集体的含义。我们一同练习,一同进食,一同休息。

或许,在之前的我们是一个又一个的个体,但在这军训的磨砺与成长过程当中,我们形成了一个整体,坚强的整体。军训结束前的汇报表演,至今让我记忆犹新:炎炎烈日下,整齐的军姿,嘶哑的口号…… 足球联赛,我们一起度过了属于我们的辉煌。

为了那次比赛,我们刻苦训练,认真根据不同对手部署战术。比赛场上,运动员们,各个奋勇争先:带球,过人,传球,射门……比赛场下,同学们奋力呐喊,为场上运动员加油助威。

凭借着这股子力量,我们战胜了一切困难,赢得了我们高中生涯的第一个冠军。或许你可以说,胜利是运动员们拼下来的;或许你可以说,胜利是靠运气赚来的;但是有一点,是不可否认的,胜利是属于我们的,是属于我们高一五班的全体师生的。

农训体验,我们高一生活的结局很圆满。我们一起劳作,一起学习,一起品味农家生活的酸与甜,一起体验辛勤劳作的苦与涩。

在劳作中学习,在学习中成长。还记得农训的篝火晚会,同学们为。

精神文明先进个人申请范文

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