骨干教师申请报告范文(幼儿园骨干教师申报材料的培养青年教师怎么写)

1.幼儿园骨干教师申报材料的培养青年教师怎么写

自xxxx年,师范毕业接过老师的这根教鞭,从事教育工作至今已经快10年了。多年里我满怀热情,带着对教育事业的热忱与对学生的爱,全身心地投入到教书育人之中。在区教研员的关心指导和校领导、同事的热情帮助下,经过不懈努力,很快从一名师范毕业生成长为学校教育教学工作的骨干、一名大连市优秀教师,成绩的取得有我辛勤的汗水浇灌,有学校领导的精心栽培,有同仁们的关心和帮助,我不能忘记。

一、工作思想

教育学生做人自己首先学会做人,严于律己,为人师表,坚持爱我所爱,尽我所能,结合学校实际情况,工作中确立了一种新的意识,:以人为本,以学生为主体,抓两条主线:养成教育,班级常规管理。确立与新形式下要求相适应的教育观念,坚定不移的抓好每一位学生的生活、学习。爱校如家。用一个优秀教师应有的职业道德与责任心辛勤的耕耘着生活的每一天。

二、严于律己,为人师表

作为一名光荣的人民教师,我深深地懂得“为人师表”的深切含义。无论是在条件一般的农村小学——xxx小学,还是在条件优越的开发区育才小学,我都能以一名优秀教师的标准严格要求自己。在工作上兢兢业业,踏实肯干,严格遵守教育法规,认真贯彻执行党的教育方针。热爱每一个学生,指导他们的学习,关怀他们的生活,引导他们的思想,使他们健康成长。把一个老师的满腔热情奉献给我的学生,用爱心、细心、耐心浇灌着我的孩子们使他们茁壮成长。几年中,我屡次获得校级、镇级优秀教师、青年骨干教师、学科带头人,并在2003年以后连续获得开发区优秀教师、开发区骨干教师、开发区优秀共青团员、和大连市优秀教师光荣称号。

三、努力学习,提高教育教学能力和水平

在师范读书的时候我就注意不断提高自己的学历自学汉语言文学专业并取得了大专学历,参加工作我仍然继续自学汉语言文学并取得了本科学历。在教学的过程中虽然工作很辛苦仍不忘加强专业知识的学习,努力学习《课标》、《语文教学通讯》等理论知识不断充实自己。

2.骨干队申请书怎么写

范文如下:

尊敬的校领导:

您好!

我是xxxx技术学院电子与电气工程系的学生,很荣幸能够成为一名学生干部,同时也感到无比的自豪。现在我担任班上的学习委员和连锁协会外联部的干事,从上小学到现在上大学,我一直在班上担任班干部的职务,因此,我觉的我个人具有较强的责任感和集体荣誉感,对于班级事务能认真负责,辅导员,老师交给的任务能按时完成。

入校以来,在院领导,辅导员,老师和同学的帮助和支持下,我的思想,工作和学习等各个方面都有很大的进步,取得了良好的成绩。

在思想上,我始终惯彻党的先进思想,努力学习的党的思想。共青团作为党的助手和后备军,在建设中国特色的社会主义伟大事业中充分发挥着重要的生力军作用。作为一名光荣的共青团员,我始终不忘要严格要求自己,始终坚持用一个共青团员的标准来衡量自己的一言一行,不断求知,不断进步,不断学习,处处发挥着先锋模范的作用。

在实践方面,我积极的参加院,系组织的活动,和积极参加校外实践活动。我认为这能够好好锻炼一下自己,以提高自己各方面的能力,为自己以后走向社会,能更好的适应社会需要打下坚实的基础,在工作当中,我严格要求自己,遵守组织的领导,认真贯彻执行工作计划,努力做好组织交给我 的任务,工作态度严谨,做事认真负责。

在学习上,我时刻严格要求自己,上进心强,在校期间无任何违纪的现象,上课认真学习,从不旷课,迟到,早退,课堂上能够认真地听课,课后能独立的完成作业,一遇到不懂的问题,就会及时主动的请教老师,学习用功,得到许多老师的好评,与师生的关系融洽,乐于助人。

以上是我对个人表现的简单分析,当然自己还有存在这样或那样的不足,我会在今后的学习,工作中不断的改进和完善。让自己在学习和工作当中更上一层楼,一点一滴做起,认真学习,努力工作,完善自身的各个方面,争做一名对校,社会有用的优秀大学生。

以上是我的基本情况,望各位领导参考,考核,批准,给予我一个挑战自我,战胜自我,相信自我的机会!

3.幼儿园骨干教师申报材料的培养青年教师怎么写

文案中国整理编辑:享受成长享受幸福一个人有多优秀,看他有什么人指点;一个人能走多远,看他与谁同行,一个人有多成功,看他与什么人相伴,有几位好同伴,将会成就你的一生。

想当初,是捷克教育家夸美纽斯的一句“教师是太阳底下最高尚的职业”让她选择了幼师。转眼间,在幼儿园一呆就是十七年。

当教师的,不仅仅在奉献,在孩子们中间,同样在汲取,在更新,在升华,亲眼看到孩子们一天天快乐成长,就会由衷高兴,产生一种强烈的幸福感,这种职业的成就感是其它职业无法比拟的。这一切,都因了她一个崇高的信念——做最好的自己,过一种幸福完美的教育生活!一、在合作中感受教育的幸福“把每一件平凡的事做好就是不平凡,把每一件简单的事做好就是不简单”作为一名党员,她时刻坚定共产主义信念,认真学习实践科学发展观,让自己的思想行动和党组织保持一致,处处起模范作用。

强烈的事业心和责任心,使她一直在幼教岗位上辛勤努力地耕耘着。在工作中她始终将社会对教师的要求与自己内心的愿望融合起来,使自己成为真正有道德的人,创造性地对自己的工作进行思考,最大限度发挥自身潜力,以至高的精神境界和师德修养影响周围教师。

她坚持为集体服务,常常身兼数职,在人员短缺的情况下,既要组织好教学工作,又要负责办公室的日常事务;在接待文明单位验收和5S管理中,主动承担档案的整理;在访贫问寒的活动中与幼儿手拉手进行帮扶,当教师、离退休的生病,甚至家属,她都主动去探望并带去大家的问候;幼儿园的每一个角落留下了她的身影,做到了全心全意为教师、为孩子、为家长服务。作为一名保教主任,她翻遍了资料室的所有书籍,找资料、学理论、苦研读、多总结。

几年来她在搞好班级工作的同时,负责全园保教工作。带领教师坚持一周一次的教研活动,针对所发现的问题,认真研讨制定合理有效的教育计划,带领课题组年轻教师比、学、赶、帮,加快她们的成长步伐,帮助教师分析自身特点,探求教师自我发展规律,建立教师自我发展机制,让幼儿园不仅成为幼儿成长的乐园,同时也成为青年教师成长的摇篮。

她所指导的教师崔君荣获省保教能手称号,郝晓燕获市保教能手称号。从大家的成绩中,也看到了自己的成长。

成功接待了区里组织的园本教研观摩活动,受到同行的一致好评。撰写的经验总结、论文、实验方案报告等,多篇获得了全国、省、市级优秀论文。

在与大家的团结合作中感受到了工作的幸福。二、在专业成长中享受幸福教育1以学会学习,做一名有思想的教师在几年的教育实践中,她深深地体验到,只有不断地学习,充实自我,才能不断进步,不断地适应当前教育教学改革趋势,成为一名浪尖上的弄潮儿。

为了练就过硬的本领,她虚心向老教师请教,同时利用业余时间,参加了大专、本科的学习,使理论水平和专业知识不断提高。积极参加各类培训学习:参加全国音乐舞蹈研讨会;骨干教师培训;奥尔夫音乐培训等。

不断接受新的教育理念,更新思想。去年参加市里组织的园长赴上海挂职锻炼,做到了学以致用,在上半年五星级的复查中,与教师幼儿共创环境,得到一致好评,让孩子教师在一次次实践中共同成长。

2、学会读书,做一名文化底蕴深厚的教师在书香校园氛围的感染下,她积极注册《教育在线》网,在网上发表教育文章,案例,在与同行的交流互动中成长。因为她阅读着,思考着,收获着……她懂得了皮革马力翁效应,罗森塔尔效应这些教育心理学。

她找到了知音,在教育在线论坛里,他们对教育事业都有一种热爱,都有一种激情,都有一种奉献,在“书香世界”里,她浏览了一本又一本书的简介,《新教育之梦》、《享受与幸福》、《给教师的100条建议》……在浏览的同时,她也会细细品味,或放声朗读让她心动的段落,或摘抄其中精彩的句子……与名师对话,分享教授专家的教育智慧,如沐春风,如饮甘泉,有峰回路转,豁然开朗之感,她不断阅读着,不断快乐着,实现着自己的教育梦想。3.学会反思,最一名不断成长的教师作为一名教研成员,她为自己定向、立志,带领全体教师开展园本教研,积极投身于教育教学改革,主动承担了国家教师基金“十一五”规划重点课题《教师基金“十一五”规划重点课题:“幼儿国际象棋教学实践与开发幼儿潜能的研究”》以及《幼儿创造教育》、省级课题《通过评价促进幼儿园教育质量的提高》、市级课题《园本教研制度建设》等多项课题。

获得了国家教师奖励基金会科研成果奖。幼儿园先后被评为“全国青少年棋苑”、“省国际象棋教学实验园”、“省创造教育实验园”、08年参与的课题获得国家教师奖励基金会科研成果奖。

连续7年参加省国际象棋比赛荣获幼儿组团体第一、二名的好成绩,是3个国家级、4个省级科研项目的实验基地。在课题实验中,不断学习、转变观念,在学习中前行,在行动中反思。

三、在收获中享受教育的幸福在实验中,随着新纲要的不断学习,她转变观念,寻求适合每个儿童发展的教育,使每位孩子的个性得到健康的发展。新《纲要》让她进一步懂得了怎样爱孩子,爱幼教,怎样成为孩子。

4.发挥骨干教师工作的总结

荣获骨干教师称号又一年了,我深知这不仅是一种荣誉,更重要是一份责任。

因此, 这一年中,我始终以开放的积极心态,面对现代教育,努力实践;以先进的教育理念,指导教学工作,辛勤耕耘;以勇于创新的精神,探索教育的真谛。忠诚党的教育事业,有强烈的事业心和责任感。

作风正派,敬业献身、尽职尽责,刻苦钻研业务知识,不断进行教学改革和创新。以实际行动履行着一名骨干教师的神圣职责。

一、思想素质方面:在过去的一年里,我认真加强师德修养,提高道德素质。认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规;严格按照有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求去规范自己的行为。

对待学生做到:民主平等,公正合理,严格要求,耐心教导;对待同事做到:团结协作、互相尊重、友好相处;对待家长做到:主动协调,积极沟通;对待自己做到:严于律已、以身作则、为人师表。面对瞬息万变的信息时代,我清楚地认识到:当今是知识不断更新的时代,只有不断学习,才能不落后于这个社会。

为此,我仔细阅读了新基础教育的黑皮书、二期课改大纲纲领,利用节假日认真研读《上海教育科研》、《上海教师》、《教育发展研究》、《教育参考》、《教育科研新视角》、《基础教育课程改革纲要解读》等等书刊杂志。认真学习了"公民道德行为规范"、仔细阅读了二期课改的行动纲要。

从思想上认识到"为人之师,必须德高为范"。同时,为适应数字化革命给教育带来的变革,我放弃休息,积极参加信息技术培训。

学习充实了我的作为一名县级骨干教师,我深知自己肩上的担子很重,师德要模范、班级管理要优秀、教育教学成绩要突出。

随着教改的不断深入,我时刻感到自己的不足。因此我积极利用空余时间阅读摘录教育理论,学习先进经验和新的教育理念。

不断的充实自己,更好的进行教育我认为一名合格的教师应该不仅教学好,教研水平高,更重要的是要以教书为手段最终实现育人的目的。

作为一名教师,我牢记着教育家苏霍姆林斯基的话:"请你记住,你不仅是自己学科的教员,而且是学生的教育者,生活的导师和道德引路人。"几年来,我始终牢记这句话,以饱满的热情投入到我所热爱的教育事业中。

我认真准备每一节课,精心备课。在备课的同时,不仅备教材,还备学生,让学生在有限的时间里学会更多的知识。

多年的教学使我懂得了知识储备的重要性。要想教给学生一碗水,教师自己必须得成为水的源泉,这样才能满足学生们千奇百怪的好奇心。

因此,我在课下,十分注意自己的知识积累,大量的翻阅课外资料,来拓宽自己的视野。积极参加各级组织的业务培训和教研活动。

好一堂课,必须要在课前准备上下功夫。我认真钻研教材,对教材的基本思想、基本理念,甚至每句话、每个字都弄清楚。

了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如。还充分选择应补充的资料,做到了有备而上。

除此之外,课前我还充分了解学生原有的知识技能的质量,了解他们的兴趣、需要、方法、习惯,分析他们在学习新知识时可能会有哪些困难,以便采取相应的预防措施。 作为一名骨干教师,我能积极履行自己的职责。

每个学期上一节教学研讨课,一个学年上一节教学展示课。同时积极参与片级联合体活动,在2008年6月13日上了一节“长方体、正方体整理与复习”的片级研讨课。

实际工作中,我充分发挥骨干教师的模范带头作用,时时处处以骨干教师的标准要求自己,无论在教育教学还是在教学科研中,我都努力学习别人的先进经验,并且经常和年轻教师交流,在指导他们成长的同时,自己也学到了许多的教育理论知识。2008年4月,我申报的课题《小学数学作业之略见》被批准为校级重点课题。

另外,我能积极撰写教学论文,在2007学年崇明县小学数学教师论文评比中,我的“小学数学作业之略见”一文获三等奖。为了能让我们的学生有个良好的学习习惯,提高学习成绩,我在2008年9月,为我们的全体数学教师作了一个主题为“小学生数学学习习惯的培养”的专题讲座。

作为数学条线负责人,在县教研室及学校领导的指导下,能认真制定学校数学条线工作计划,积极开展各类教育教学研讨活动,为摆脱我校数学教学质量的落后面貌出谋划策、尽心尽责;作为联合体负责人,我又能认真履行职责,开展好联合体活动;同时我作为学校的现金出纳,我也能认真仔细地做好学校的现金帐户,为我们学校的健康发展作出我应有的贡献。 直以来,我在实践中不断反思,不断总结,找出自己的不足,明确了努力的方向,制定了以下努力的目标: 1、在提高课堂实效性上下功夫,使学生在每一堂课中有更大的收获。

2、及时总结,将自己平时积累的经验、有价值的思考、及时记录下来,以便更快地提升自己的水平。 3、对学困生给予更多地关注,使他们在原有基础上有更大提高。

5.大骨干培训班申请书

大学生骨干培训班申请书

尊敬的校领导:

您好!

感谢您在百忙之中审阅我的申请材料。在过去的一年学习生涯中我已经学到了很多,现在我觉得只有加入我们学校的大学生骨干培训班才能让我的能力以及各方面的能力得到更多的提升。所以今天我郑重地向组织提出申请——批准我能够加入到我校的大学生骨干培训班中,请组织考虑我。

在大一的一年学习中,我曾担任班级里面的团支书一职能够很好的团结同学帮助老师完成我们的各项任务。在分院学生会中曾经担任学习部部长一职,而在学生会的学习生涯中也让我学到了更多的东西,丰富了自己的思想,各方面的能力也得到了很大的提升。同时,我也是慈善义工的一员,在上学期中,我也参加了一系列的慈善活动。如:清扫街道、植树造林、志愿者接待、和去敬老院慰问老人等各类公益慈善活动,并且获得市级荣誉等。

在校中我也积极参加学校的各项系列活动如“扬帆起航”中的“十佳歌手”“演讲比赛”“朗诵比赛”还有“校园寝室文化艺术节”等。而在演讲比赛和朗诵比赛中都取得了优异的成绩。而在其他方面我也曾在学校的晚会中担任主持。 如今,进入了大二,我有幸被选为校模特礼仪的副队长,以及旅游协会的会长一职。所以我希望自己在继任后不仅能秉承党的服务精神做好自己的本职工作,更希望能够步入我们学校的大学生骨干培训班中学习,进一步提升自己。争取成为一名合格优秀的大学生。并为此一直努力地追寻下去. 此致 敬礼 申请人xxx 时间xxxxxx

6.部队骨干申请书怎么写

按照请缨,述职,决心,三段式写。看你具体什么类型的申请。如果还没定你你写申请,光有申请没用,走动是关键,活动是关键。

亲爱的长官战友们:

首先非常感谢组织提供这个让我展示自我的机会,同时也十分感谢战友们对我的支持与信任,让我有勇气和信心竞选副班长一职.副班长是一个班级的领军人物,必须具有处理各项事务的能力和技巧.我认为我已经具备了做一名优秀副班长的能力.

首先,我具有较高的领导、协调、组织、管理的能力。我熟悉班级事务和流程,配合班长做了大量工作,帮助战友解决了不少问题。但我相信以前这些经验对于我以后各项工作的开展有很大的帮助。

其次正因为,我具备处变不惊的性格。当面对社会突发事情和意外时,我一定会沉着应对,果断处理,大事化小,小事化了,合情合理、认真负责地解决好各种问题。

再次,我具备服务战友的热情。我性格外向中有些内敛,热情里又不乏成熟。平日里喜欢和同沟通交流,能及时发现战友日常生活中出现的问题,及时应对,妥善处理。我一定会当好战友与长官的桥梁。

副班长不仅仅是一种荣誉和光荣,更是一种深深的沉甸甸的责任。希望战友们给予我信任和希望。如果我当选副班长,我一定会做到:

1,认真负责地完成长官交待的各项任务,积极主动地承担起应尽的各项职责。

2,关于沟通,多多交流,及时发现、关注战友生活学习中出现的种种问题,妥善、恰当地处理好各种困难

3,积极推进班级民主进程,坚持做到大事班级民主,小事班级知情.

4,积极开展各项班级活动,团结战友,密切战友关系,加强战友感情,化解战友间出现的各种矛盾、

如果我有幸竞选副班长成功,这张申请书也就变成了责任书,希望战友们监督

此致

敬礼

申请人

20xx年x月x日

7.教师职称晋级申请书

原发布者:ZCM800727

晋升高级教师职称申请书本人XXX,X年X月X月生,于X年X月X日毕业于XXX学校。同期在XXX学校参加工作,至今已在教育工作十九年。2012年9月被评定为中学一级教师,现符合高级教师职称申报要求,特提出申请,主要申请理由如下:本人自参加工作以来,在工作岗位上兢兢业业,任劳任怨,服从学校领导安排,遵守学校规章制度,时刻严格要求自己,无怨无悔已献身于XXX的教育事业。在教育教学工作中,本人爱岗敬业,无私奉献,大胆改革,用于创新,在工作中不断学习先进理论和教学方法,在教育技术改革中,善于与寻求新思路,寻找新方法,始终走在学校教改的先进行列。本人所任教的班级数学成绩始终名列前茅。本人于2012年9月我被评为县级模范班主任,同时,被评为市级优秀教师。2012年11月,齐齐哈尔教育局授予“全市中小学优秀德育教师”称号,2013、2015两年被评为县级优秀教师,时值今日我仍不忘党的教诲,在我的工作的历程中再创佳绩;2017年6月,获得拜泉县人民政府授予的嘉奖奖励。我十几年如一日的坚守在工作岗位上,让自己在教育这块圣洁园地里,生根发芽、开花结果。2013年5月,在齐齐哈尔市第九届初中数学教师优质课评选活动中,荣获特等奖;2016年4月,在数学学科中考复习策略研讨会上,作了《一次函数中特殊图形的存在性问题》一节示范课,得到一致好评;2013年7月,所作的《相似三角形的周长和面积》一课,在东北地区初中数学青年教师优秀课大赛黑龙江赛区选拔赛中,荣获省级优秀课二等奖

骨干教师申请报告范文

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